让学习型党组织建设更富活力

　　学习不仅关系党员干部自身的成长进步，而且是一个执政党提高执行能力，履行执政使命，巩固执政地位的重要保障，更关系到党和国家事业的兴衰成败。

　　要让“大认识”促成“高起点”。只有认识提上去，起点才能高起来。要顺应时代潮流，积极引导广大党员认识到，当今形势下，不管个人还是组织，如果不重视学习，不提高学习力，就难以在这个时代找到立足之地；要符合党的建设发展要求，下大力掌握新思想、新知识、新经验，让学习成为一种政治责任，一种精神追求，一种生活方式，做党的理论和实践方针政策的具体推动者和实践者；要融合到质检工作中，必须提高在质检系统中建设学习型党组织的认识，必须带着责任学、带着问题学、带着要求学，学出成果，并运用成果指导检验检疫工作实践，切实将学习型党组织建设上升到促进检验检疫事业发展，促进党的事业和国家发展的高度上来。

　　要用“新内容”引发“新气象”。学习必须着眼于培养党员干部的理论素养，坚定党员干部的理想信念，在内容上创新，增加学习针对性和实效性。“老内容要学出新意”。要深入学习马克思主义理论，特别是马克思主义中国化最新成果，认认真真读经典，老老实实啃原著，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并将其转化为指导工作的有力武器，发挥检验检疫职能优势，提升质检系统国际交流与合作的能力和水平，推动提高产品质量的国际竞争力，同时要学习和吸收一切优秀成果，提高自身检测能力、科技创新能力、基础建设能力，推动检验检疫事业创新发展。“新内容要学出新感受”。要顺应时代发展要求，适时更新，组织学习时事政治、信息化、科技知识等内容，特别是要结合检验检疫事业的发展，解读好建设中的新要求、新思路，并从中有所体会、有所感受、有所心得，不断提高全体党员适应检验检疫事业发展要求的能力。“业务内容要学出新精要”。学习工作紧密结合，从实际出发，学习检验检疫法规条例、电脑操作、公文写作知识，并学习好人文科学、社会科学等方面的知识，并在学习中不断形成新的实践感受，在反复学习与实践中，提高自身修养，不断开阔视野，不断提高综合素质。

　　要以“解问题”搞好“引深入”。学习的最终目的是解决实际问题。要解决好党组织自身的问题。要坚持好党内民主制度，增强民主生活会的思想性、原则性，认真开展诚恳而严肃的批评和自我批评，着力解决党员自身和党组织内部的问题，确保党组织建设的生机与活力。要解决好工作上的问题。要通过学习解放思想、破解风险、大胆创新，并使之转化为有效的工作质量和效率。要加强大质检文化建设，与质监部门建立沟通协作机制，联合解决办理生产许可证、出口备案等方面的问题，特别是在食品安全整顿中，发挥好协力作用；要积极加强与地方政府的沟通联系，服务好地区外贸经济发展；要解决好应急任务中的难题，广泛组织开展各种形式的党内主题实践活动，找准党建工作服务中心、推动发展的结合点和切入点。

　　要用“好机制”做好“保长久”。衡量一个党组织是不是学习型党组织，一个非常重要的方面就是看其有没有形成一整套符合实际、行之有效的学习制度。坚持好学习日制度。通过中心组理论学习、学习课题牵引和党员干部授课等形式，采取专题式学习、菜单式学习、课题式学习、调研式学习等方法，有力推动科学理论和先进思想文化入脑、入心、入实践。坚持好主题实践机制。坚持把服务中心贯穿于党组织活动的始终，做到领导班子想什么，基层党组织就抓什么，中心工作开展到哪里，党组织的工作就跟进到哪里。广泛开展党组成员与普通党员结对，质检部门与企业结对等活动，推行党员承诺制，坚持党员亮身份，设立“党员示范岗”，增强党组织和党员服务中心工作的有效性和推动力。坚持好质量管理机制。与质量管理体系建设相对接，通过完善学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，建立党员干部学习长效机制，加强督促和考核、考评，对学习计划、学习过程、学习总结等进行全方位监督，并将监督考核的成果纳入党员干部管理考核评价体系，不断提高学习型党组织建设的科学化、制度化和规范化水平。

　　（作者单位：阜新检验检疫局）