“学校安装摄像头无可厚非,但把摄像头对准厕所,这是不是侵犯了我们学生的隐私权?”连日来,河南太康县第三初级中学的部分学生向记者反映,自从该校在厕所旁安装摄像头以来,学生每次上厕所都觉得很别扭。(据《大河报》)
摄像头这玩意现在很流行,但除了视频聊天使用外,一般都是安装在人流量密集的公共场合,主要是为了防盗防抢和其他意外事故等,营造一个良好的社会秩序,可学校厕所里又不会发生什么危险的事情,咋旁边也要装上摄像头呢?
如厕虽说是件小事,却事关隐私,谁又愿意在摄像头下如厕呢?校领导恐怕也不愿这样吧。可活人总不能让尿憋死,学生又不能跑到外面的公厕里去方便。在这种情况下,即便明知有摄像头,学生或许也只有硬着头皮上厕所,自己得随时注意遮掩,以免“走光”,肯定是倍感尴尬和郁闷。连方便都得“偷偷摸摸”,学生又还有心思好好学习吗?
或许校方会振振有词,摄像头虽装在厕所旁边,但聚焦点在别的地方,老师也不会对学生的隐私感兴趣,学生不必小题大做。或许校方装摄像头确实是为了方便管理,但为何不考虑一下学生的感受给摄像头换个地方呢?看似小事,却是对学生隐私的不尊,也会在潜移默化中对孩子造成伤害。
类似的事情并非个例,如还有学校给女生寝室反装猫眼,老师可以随时查看,理由同样是为了管理,难道为了管理,就是可以肆意践踏学生的隐私、人格和尊严吗?这样的“管理”能否收到好的效果也就不言而喻了。教书育人无疑是一门高深的艺术,教育工作者应真正走进学生的心灵,设身处地为孩子着想,平等地与其交流和沟通,这样才能收到更好的效果。