电脑4000多元、打印机300多元……湖北武昌的李先生诉苦,学校给孩子布置网络作业,家里不得不添设相关装备。(据《楚天都市报》)
李先生介绍,孩子在一所小学读四年级。从他上三年级开始,老师就常布置一些“网络化”的作业,如上网查资料,搜集文章作者的生平及主要作品等,有时候还要把资料整理打印装订好。开始时,李先生家里没有电脑,他便带孩子到打印社,请工作人员帮着上网查资料、下载、排版、打印、装订成册。因嫌太麻烦,今年年初,李先生买了一台电脑,前日又花300多元买了台打印机。“这样,每月又增加了网费,纸张费、油墨费……小学生的作业有必要这么耗钱吗?”李先生抱怨。
传统意义上的写作业,学生都是在本子上一笔一画地完成。而现在单用笔和纸恐怕很多作业根本无法完成,即便是小学生,老师也经常布置一些颇有难度的“高科技作业”,学生不使用电脑、网络,不请家长帮忙几乎完成不了。或许在老师看来,这样能开发孩子的思维,扩大其知识面,而现在电脑的普及率已经相当高了,也不会对家长造成什么压力。
老师的初衷当然是好的,可对一些困难家庭来说,无疑是个沉重的负担。为了完成作业,有的家长只得硬着头皮添置电脑、宽带、打印机等这些家里暂时用不上的玩意儿,而有些家里实在买不起电脑的孩子或许就只有向网吧“求助”了,这反倒可能对孩子的成长造成不利影响。
当然不是说小学生的作业就要墨守成规,老师完全可以在作业中融入现代化的元素,但必须考虑到学生的实际情况,如有些学生家里没有电脑,就可以指导他们在学校图书馆和计算机室里查找资料,一样能收到好的效果;有些作业用笔能够完成就不必苛求学生一定要打印出来,这样也能锻炼学生的动手能力,还可给家长“减负”,可谓一举多得。