本报讯:明年年初,一场以唐诗、《弟子规》等传统经典为内容,比拼汉字书写规范的比赛将在全国中小学生范围内展开,针对大、中、小学生汉字书写水平的测试标准也在研制当中。国家语委、教育部语言应用司期望以此建立考查听、说、读、写等能力的汉语应用能力综合测试体系。
由于电脑和网络的普及,现代人提笔写字的机会越来越少,很多中小学生出现提笔忘字或是书写潦草的情况。部分青年人还以使用偏旁符号、繁体字、日文假名、冷僻字等组成的“火星文”为时髦,再加上社会上重“外语”、轻“母语”的现象,规范使用汉字被人们“冷淡”。
“社会上针对英语的测试多种多样,而针对母语‘汉语’应用的测试却只有普通话测试一项。”国家语委有关负责人表示。从今年开始,我国将着手建立语言文字能力立体化测试评价体系。主要考查学生的口语交际、汉字书写、阅读理解、写作等方面的能力,将针对大、中、小学不同人群设计测评内容和标准。
专家坦言,数、理、化、英语,如果今后不从事相关专业,用上的几率很少,唯一能陪伴终生的就是认字、识字和写字。汉字规范书写,就是要书写国家公布的规范汉字,学生要会认会写,了解偏旁部首、间架结构,笔画顺序等知识。“书写端正、工整将成为最低要求。”教育部有关负责人表示。
据透露,今年年底或明年年初,新修订的《规范汉字表》将正式出台,收录8000多个汉字。
据了解,学生各年级汉字书写达到何种水平都将有原则性要求。“我们不指望所有人成为书法家,但汉字书写等级标准的推广将使青少年具备基本技能,同时传承中华传统文化和书法艺术。”教育部有关负责人说。
此外,旨在考查、衡量教师、文秘、编辑、记者、学生汉字应用能力的汉字应用水平测试今年将在11个省进行试点。
近年来针对中小学生的口语交际能力评价也在上海、秦皇岛等城市试点,这项测试的范围也有望扩大。教育部有关负责人介绍,普通话水平、是否存在交流障碍、是否能表达清楚观点等都将成为口语交际能力的测试内容。
汉字应用综合测试尚不会进入到学校的考试序列。但在标准和测试不断完善后,将有望被纳入到学校考试中,学生的测试水平将会影响到升学、毕业,用人单位也可将此项测试作为录用人员的条件之一。