胡立彪：别让孩子为校服所累

　　全国各地的学校不同，校服都不一样。按说这会形成百花齐放的局面，但事实上，“花”倒是开得不少，可“放”得都不甚好看，这是唯一让人觉得“齐”的地方。难看也就罢了，要是质量再出点问题，就让人难受了，比如上海发生的问题校服事件。受上海这一事件触发，现在全国许多地方也对校服进行监督抽查，多多少少也都发现了一些问题。也就是说，校服质量问题并非上海独有。孩子们每天穿着既难看又难受的校服去上学，怎不让人头疼？

　　这不，一位上海的小学生就一字一顿地说：“作为祖国的花朵，我认为，我学习一直上不去，就是因为这个校服的问题！”把学习成绩不好也归因于问题校服，作为祖国的花朵，这位同学的想法虽说有些“奇葩”，但也表达了他对问题校服的气愤。有人对此如是评论：这个借机“吐槽”的小家伙，用他的歪理给毒校服事件带来短暂的娱乐效应。但笑过之后您是否想到，作为最直接的受害者，毒校服不仅影响孩子们的健康，更影响他们对这个世界的看法。当抱怨的种子被埋下，今天的玩笑明天又会长成什么呢？

　　问题校服事件的确不能只将其当作一般的产品质量问题来对待。事件经过深入调查之后，真相逐渐浮出水面。目前各地方均没有统一订购校服的规定，教育主管部门只负责校服价格监管，校服征订工作由学校自行决定，无需向上级部门报备。正是由于采购权归学校，缺乏统一的外部监管，才使得校服质量难以保证。而且，目前校服尚无国家标准，因此也就没有什么准入门槛，只要是服装厂都可以生产，加上校服并不进入市场而是直接交送学校，市场监管往往触及不到，这就使得生产环节变得不透明，难免出现偷工减料及其违规生产行为。一位业内人士坦承，校服质量主要依靠厂家的质检和学校的把关，而这两个环节往往都只是走过场，与学校“关系好”的厂家更是不用为质量抽检操心了。问题的严重性正因为各环节的不负责特别是内幕“关系”，而呈示出来并加剧了。当学生们知道自己穿在身上被赋予了种种美好意象的校服竟裹挟着这么多不洁，他们幼小的心灵恐怕会受到戕害，对社会诚信产生怀疑，进而对他们的“三观”形成造成负面影响。

　　问题校服事件引人深思的不只是校服质量这一个层次，它还让人们清楚地意识到，保护青少年绝不只是学校、家长和教育工作者的事，而是人人有责，需要社会各部门、各环节共同用心。单说校服质量问题，也需要学校、生产企业、家长、监管部门共同努力才行。唯有明晰责任、齐抓共管、确保落实，才能让将问题校服挡在校园之外，让青少年真正拥有一个健康、安全、和谐的成长环境。