坚持“五德”育人选人导向

　　“以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备”是胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话里提出的。这“五德”既是干部选拔的新标准，又是干部培养的新导向。
 

　　“德”是中国五千年文化之根，从易经中的“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，到儒家文化中的“仁义礼智信，忠孝节廉耻”，再到汉传佛教里的“文教德化”、“修善断恶”，儒释道三家都注重道德教育、人文教育。我党的第一代领导人毛泽东同志提出的“德智体”全面发展的教育方针，第三代领导江泽民同志提出的“以德治国”方略，都把德放在育人做事的首位。
 

　　“德”是对个人品质和品行的要求，从我国现阶段来看，“德”可以分为四个层次，即社会公德、职业道德、干部官德、党员党德，对不同阶层提出了不同要求。社会公德包括“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强”等基本内容；职业道德包括“政治坚定、勤政为民、依法行政、廉洁奉公”等内容；官德的核心内容就是要坚持以人为本，执政为民，秉公用权、清正廉洁；党德主要包括党章所规定的“先锋模范、务实为民，克己奉公，无私奉献”等，作为党的干部要同时具备四种品德。总书记讲话中把“五德”作为选人育人的首要标准，可以确保干部队伍在政治上与党中央保持一致，在品行上得到广大人民群众的信任，维护党在人民中的形象。
 

　　以德修身强调了德在干部个人品德修养方面的重要性。打铁先要本身硬，要治国平天下，必须先修身，做到品德高尚，品行端正。清清白白做官，踏踏实实做事，堂堂正正做人。
 

　　以德服众强调了德对于干部与群众关系的重要性。是以德服人，还是以力服人、以官压人、以权唬人？前者可以使官民形成鱼水关系，后者只能是油水关系，甚至是对立关系。
 

　　以德领才强调了德与才的关系，德是才的统领，德是大脑，才是手脚，正确的道德统领头脑，才干会用在正确的地方，为党为人民作出积极的贡献，反之才干越大，对党和人们的事业造成的危害就越大。
 

　　以德润才强调了德在培养人才中的作用。中国的武术大师在授徒武艺之前，十分重视武德的培养，我们在培养干部上要把道德教育放在首位，育人先育德，这样培养出来的才是国家需要的人才，否则就会出偏才、怪才。
 

　　德才兼备强调了全面的人才观。有德无才是庸人，有才无德是恶人。只有德才兼备才能会干事、能干事、干好事，才能驾驭复杂局面，带领群众不断开创改革开放的新局面。
 

　　（莱州检验检疫局党组书记、局长 孙崇然）