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本书特色
1.注重理论的应用性。本书主要针对高等职业院校的学生设计，重点强调应用能力的培养，理论阐述力求简明扼要，同时辅以典型的案例阅读分析，使学生通过对问题的思考和分析进一步掌握供应链的重要理念。
2.突出内容的生动性。每章开篇，先指出知识目标与技能目标。在引入正式内容前，提出课前思考题，接着以“引入案例”来引领学生进入重要的知识点学习。
3.强化知识的拓展性。书中增加了一些“补充阅读”和知识链接，使学生在学习课本知识的同时进一步拓展视野。
4.结合课程的教学改革内容,突破考核的单一性。基本概念和知识的考核通过“训练与练习”来完成，应用能力考察在案例分析、案例思考中得以实现。
读者对象：高等职业院校,普通高等院校的大专以及本科学生，也非常适用于各类物流从业人员、工商企业经营管理人员的知识更新和培训。
