抓好“着力点”

　　建设大质检文化，要坚持以科学发展观为统领，以加强党的执政能力建设和先进性建设为目标，以“四抓四突出”为工作着力点，不断创新学习方式，搭建学习平台，全力推进学习型党组织建设，通过学习，全面提升机关党员干部职工的思想政治素质，推进党建工作不断向前发展，为检验检疫事业的改革发展提供坚实的思想基础和组织保障。

　　抓“龙头”，突出一个“带”字。党组成员要高度重视学习，注重身体力行、率先垂范，全面带动党员干部学习的积极性和自觉性。要带头落实责任；要带头作出榜样；要带头深入调研。

　　抓制度，突出一个“实”字。坚持用制度来规范学习，促进学习，真正让学习落到实处、收到实效。一是学习安排实。做到“十有”，即有制度，有计划，有考勤，有组织，有辅导、有记录、有笔记、有心得、有检查、有考核，确保学习效果。二是学习内容实。要认真研读科学发展观理论和上级精神，在学习中坚持“三落实”（落实学习人员，学习内容，学习时间），做好学习笔记，撰写学习心得和理论文章。三是学习形式实。在抓好学习同时，还应采取多种方式来激发党员干部参与学习。

　　抓载体，突出一个“用”字。丰富有效的学习载体，是激发学习动力的关键因素。一是扎实开展“作风建设年”、“质量安全年”、“城乡互联，结对共建”三项活动务求学以致用。二是拓展学习平台，全面发挥效用。三是善于借势借力，努力为我所用。

　　抓检查，突出一个“细”字。一是考核态度细。在考核中，不仅要求考核者要有严谨、认真、过细的态度，而且要着重考核被考核者的学习态度。二是考核内容细。检验党员干部能否用马克思主义理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力；能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察分析、解决改革开放和社会主义现代化建设以及司法行政工作重点和难点问题，创造性地开展工作。三是考核办法细。在考核时，把干部理论学习的情况作为衡量干部思想政治素质的重要内容和干部升降、奖惩的重要依据。

　　（作者单位：湖北检验检疫局）