益智玩具要理性选购

　　放暑假了，不少父母在给孩子报学习班、买课外辅导书的同时，也将目光转向了那些能培养孩子动手、动脑能力的益智玩具。“现在社会竞争激烈，孩子的智力要越早开发越好，我觉得益智玩具也是个不错的选择。”北京的温女士告诉记者，今年暑假她就给马上要升小学3年级的儿子买了不少七巧板、拼装玩具。

　　记者了解到，目前，国内外市场上的智力玩具已有2000多种，其中比较有效的大约有250多种。我国市场上的益智玩具主要可分为拼图类、积木类、插件类、电子类、声光类等。

　　据业内人士分析，教育、益智玩具已经成为玩具中的新宠，今后更将是玩具业发展的大趋势。但是，记者在北京市主要的玩具批发、零售市场调查后发现，益智玩具市场比较混乱，不少普通的玩具重新包装后，居然摇身一变成了益智玩具。因此，家长在给孩子选购益智玩具时，要有一个初步判断，不要看着有“益智”二字就购买。益智玩具不同于普通玩具，在设计上要依据一定的科学原理，使孩子在玩益智玩具的过程中能够锻炼逻辑思维能力、记忆力等，而且将一些基础知识融入其中，能达到寓教于乐的效果。所以，一些会唱儿歌、会念英语的“益智”玩具，恐怕很难达到家长想要的益智效果。因此，家长最好到商场购买正规厂家生产的名副其实的益智玩具。

　　温女士在给儿子选购益智玩具时有个疑问，是不是越贵、越难的益智玩具对孩子智力发展越有好处？其实不然。在选购益智玩具时，家长们应该“只选对的不选贵的”。益智玩具种类很多，适合不同的孩子，家长在购买之前要明确目的，选择适合孩子生理和心理特点的益智玩具，而不是越贵越好。

　　有的父母在选购时，还认为难度越大的玩具越具有益智性，选购一些难度超过了孩子年龄范围的益智玩具可以达到“超前益智”的作用。这其实是一种误解。玩益智玩具就像爬台阶一样，从低到高，玩益智玩具也得由易到难、从简单到复杂一步一步地提升。如果购买的益智玩具超过了年龄适用范围，孩子很可能因为太难，而最终放弃，这也就使玩具失去了它本来的意义；反过来，如果益智玩具太简单，也会让孩子觉得索然无味。因此，家长在购买时要根据玩具包装上注明的适合年龄来选购。对于中小学生来说，这一年龄段的孩子逐渐形成了自主意识，不妨给他们买些复杂的拼装玩具，让孩子尽情按照自己的想法来拼装，或者还可以选择鲁班锁、七巧板、益智棋等传统的玩具。

　　此外，很多家长常常抱怨自己的孩子刚买了一个玩具又想要新的，这其中有个重要原因是玩具的耐玩性不够。一个玩具的耐久性取决于其设计的周全性、制造方法与材料配合，还包括玩具的耐玩性。很多益智玩具虽然功能很多，但是没有考虑到对孩子学习、探究欲望和好奇心的正确引导，忽略了儿童注意力很容易分散的事实，使得很多孩子最多停留在一两个功能上，很容易产生厌倦心理。一个好的益智玩具应该是能让孩子乐意玩，有兴致玩，而且能举一反三。这不仅可以满足孩子好奇、好动、好学的特点，更能在促进儿童脑细胞发展中起到作用。