查摆问题要“准” 开展批评要“狠”

　　党的群众路线教育实践活动正陆续进入“查摆问题、开展批评”的环节，这是教育实践活动承上启下的关键一环。在国家质检总局日前召开的党组扩大会上，支树平局长就开展这一环节工作进行部署时强调，作为主管质量的部门，质检系统党的群众路线教育实践活动必须讲究高质量，做到“坚持以质取胜，保证活动实效”。具体到“查摆问题”，讲质量就是要突出一个“准”字，而“开展批评”，讲质量就是要体现一个“狠”字。

　　查摆问题要“准”，就是要聚集于“四风”，找准突出问题。查摆问题如果泛泛而为，调不好焦距、找不准焦点，或者避重就轻、避实就虚，教育实践活动就难免跑焦、失真，效果势必会大打折扣。全系统各活动单位尤其是领导机关、领导班子和领导干部，务必聚焦“四风”查摆问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的问题；务必突出重点查摆问题，列出实际或可能存在的“四风”问题单子，认真对照检查，敢于对号入座；务必联系实际查摆问题，既查摆“四风”方面的共性问题，也要从本地区本部门本单位发生的重大事件和典型案件、从个人的日常工作和生活小节中有针对性地查摆个性问题，客观真实地给自己画画像，从而把“四风”方面的突出问题真正查摆出来、梳理清楚。当然，查摆问题不能仅仅满足于列举现象、事例，而要由表及里、由现象到本质、由具体问题到思想根源，力避教育实践活动失之于浅，陷入“头痛医头、脚痛医脚”的误区。

　　开展批评要“狠”，就是要敢于动真格，真正打动内心、触及灵魂。毛泽东曾说：“革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，‘文质彬彬’，那样‘温良恭俭让’。”开展党的群众路线教育实践活动，就是党员干部进行一次自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，而“四风”问题又是如牛皮癣一般的顽症，要彻底遏止和根治，就要发扬当年那种革命气魄，要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神。一个字，要“狠”。自我批评，要“狠”在敢于自我解剖，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾；相互批评，要“狠”在勇于说直言、讲真言，要知无不言、言无不尽，大胆指出问题、真诚帮助提高，坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的现象。要坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，形成团结－批评－团结的氛围。只有切实狠下心来，将解决问题的效果让群众看得见、感受得到，活动才算做到了位。

　　问题查摆得准不准，批评开展得狠不狠，光凭嘴说当然不算，要用监督保证实现。所以，对活动一定要从严开展督导工作。同时,不管主要领导还是普通员工,都要真心把自己摆进去，切实做到思想认识上不去不放过，查摆问题不聚焦不放过，批评和自我批评不深刻不放过，整改措施不到位不放过，以严格的标准把好教育实践活动质量关，真正做到以质取胜，那么这次活动就一定能够取得实实在在的成效。