网游不等于IT普及ICDL拓展就业机会

　　经过近三年的酝酿，新闻出版总署与教育部、公安部等八部委终于在近日推出防沉迷系统的明确时间表。但防沉迷系统尚未正式“上马”，就有很多人想出了一大堆破解招数。

　　网游不等于IT普及

　　正所谓法不责众，据互联网测评公司的报告显示，中国1.37亿的互联网用户中已有近9千万的游戏爱好者，以18至30岁人群为主，日均上网2至3小时的用户人数庞大。面对广大网民不爱IT、爱游戏的现状，封堵的同时，也应该考虑疏导。

　　经过多年的飞速发展和互联网技术的普及，电脑从“生产工具”日益成为单纯的多媒体娱乐产品，更多被用来玩游戏，看电影，听音乐，聊天。虽然电脑游戏，尤其是网络游戏在增加人与人的交流和促进人对IT的依赖上起到了重要作用，但依然不可否认游戏对于人们，尤其是青少年的不良影响。一方面，我们没有必要将电脑游戏妖魔化，另一方面我们更需要对电脑的正面价值进行有益引导，而这一切需要实用有效的IT普及教育来完成。

　　ICDL欲普及全民IT应用

　　据中国互联网络信息中心在2007年1月的统计显示，24岁以下的电脑用户占电脑用户总数的50%强，高中及以下学历的用户约占总用户人数的一半。如果这些肩负中国社会经济发展未来的重担的青年一代把信息技术等同于网络游戏，那么他们不论在工作中还是生活中都无法真正享受数字化的惠益，融入现代信息社会。

　　对于年轻人而言，电脑除了娱乐角色之外，更应到承担生产工具的角色。如何更好地应用电脑、让电脑能够发挥更大的作用是目前亟待解决的挑战。谁懂得真正用好电脑，便能在生活工作中先人一步，占得先机，拥有更多资源，赢得更多机会。

　　为应对这一挑战，为全民拓展个人发展和就业机会，国际电脑使用执照（ICDL）以真正的国际性、中立性和实用性确立IT技能使用标准，提供一个国际标准化的智能学习平台，旨在帮助全民、尤其是年轻一代的学习深造和工作发展，让他们获得迈向信息化社会的通行证。

　　据悉，ICDL是全球最广泛认可的国际电脑资格认证，得到联合国教科文组织、开发计划署、欧盟等国际组织、各国政府和许多跨国公司的广泛认可。迄今，全球有150多个国家和地区采用ICDL认证，考试语言逾40种，在世界各地已建立了3万多个ICDL考试中心，已有近700万人报考ICDL认证。在英国，全国卫生系统（NHS）把ICDL作为全系统130万雇员的IT技能标准，国防部为新兵和退伍专业人员提供ICDL培训和认证；在美国，ICDL是学生、行政管理人员和教师的全国教育技术标准规范，90%的州教育部都采用ICDL认证；在非洲，联合国教科文组织通过在驻开罗办事处，在众多许多阿拉伯国家推广和实施ICDL认证项目。

　　IT技术发展日新月异，ICDL的考试大纲也是与时俱进，来自世界各地的顶尖IT专家共同编撰并定期更新，使获证者能够掌握最新的电脑应用技术，真正把握时代的脉搏，紧跟信息化的时代步伐。可以说，ICDL的宗旨不是把人们打造成为IT精英，而是真正发挥电脑作为学习和工作工具的最大效用，促进数字教育的普及，助力信息化社会发展。