注重“五个把握” 实施人才强检

江苏张家港检验检疫局 王旭东

　　党的十八大强调，要坚持和发展中国特色社会主义。对于质检系统而言，就是要坚定走中国特色质检工作之路，进一步提升核心竞争力，实现“质检工作只能加强不能削弱”的目标。而要实现这个目标，人才培养至关重要。江苏检验检疫局历来高度重视人才引进和培养工作，相继出台人才强检示范区建设目标指标体系以及人才引进和培养办法，其中既有人才建设规划，又有相应配套措施，受到全省系统广泛关注和好评。笔者认为，要实现人才强检建设的科学推进，应着重把握好以下五个方面。

　　把握好人才政策的导向作用。人才是一个宽泛的概念。以检验检疫系统而言，他是一个技术执法单位，行政执法是主体，科学技术是支撑，因此，在人才队伍建设中应突出行政执法队伍和专业技术队伍这两支队伍的建设。在人才引进方面可以侧重于专业技术人才和特殊人才，在人才培养方面应该兼顾到管理人才、执法人才、专业技术人才等，以调动各方面人才的积极性。

　　把握好人才引进与培养的重点。人才引进和培养的重点，应随着社会对检验检疫要求的变化而变化，检验检疫对自身发展要求的变化而变化。在当前形势下，人才引进和培养工作应该做到三个倾斜：一是向基础理论和软科学倾斜。要着力构建检验检疫基础理论与发展战略保障体系，开展与检验检疫相关的基础理论和软科学研究，完善检验检疫学科体系，为更好地解决检验检疫工作中带有全局性、综合性、关键性、突发性和基础性问题提供决策信息和智力支持系统。二是向检验检疫主体业务倾斜。要把食品安全、动物检疫、植物检疫、卫生检疫、工业与消费品安全、化学品安全、机电产品安全、食品风险管理作为人才引进和培养的重点专业领域。三是向急难险的重点方向倾斜。要把构建风险分析和风险防控体系、解决关键性技术难题、应对国外技术性贸易措施以及检验检疫区域性、系统性突发事件应对作为人才引进和培养的重点方向，为服务国民经济发展和社会进步提供技术保障，为履行检验检疫职能提供技术支撑。

　　把握好人才引进与培养的关系。高层次人才的引进肯定会带来一定的生机与活力，但人才引进不当，不但会造成资源的浪费，更为严重的是造成相关专业领域建设的滞后。因此，应着眼于瞄准检验检疫前沿领域，严把质量关，合理适度地引进系统急需的并对某专业领域建设和未来发展起积极推动作用的领军人才；引进具有团队精神，开拓进取，能带来较大社会效益或经济效益的创新人才。在加大引进人才力度的同时，我们还应以更多的热情关注现有人才的培养，最大限度激活现有人才资源，建立一支合理的人才梯队，真正做到人尽其才、人尽其用。

　　把握好人才引进、培养与使用的关系。培养人才、引进人才、使用人才是一个有机的整体。培养和引进人才的目的，都是为了更好地使用人才，使人才效益最大化。要树立重在使用，用当适任、用当其时、用当尽才的理念，做到自主培养和引进人才并重，精心培养和大胆使用并重。只有这样，才能为人才提供施展抱负的机会和条件，做到解放人才、发展人才、用好用活人才，真正构筑起人才建设高地。

　　把握好检验检疫与地方经济社会发展的结合点。要把握好检验检疫与地方在人才队伍建设、科研立项、平台建设中的结合点，加强与当地组织、科技、商务等部门的沟通联系，在人才引进、项目合作、平台建设中寻求政策支持。

　　总之，以人为本是干事创业的源头活水，我们只有全面推进人才强检建设，才能真正发挥好质检部门的作用，才能树立好质检部门刚正廉明的依法行政形象、科学权威的技术执法形象、可亲可信的人民质检形象。