衡器行业实施《制造领域专业技术人才知识更新工程》方案

　　一、 任务与目标
　　以提高我国衡器产业的自主创新能力和核心竞争力为任务，促进衡器产业的技术进步和升级换代为目标。发挥行业协会的作用，整合教育力量，开展衡器行业内管理与技术复合型骨干人才的培养。

　　二、衡器行业“653工程”的施教原则及内容
　　1、施教原则：紧密结合衡器行业技术发展趋势，突出新理论、新知识、新技术、新方法的培训，强调针对性和实效性。
　　2、施教侧重内容：
　　·信息化教育
　　·机电一体化关键技术
　　·现代称重技术发展趋向、新成果、新应用
　　·现代管理
　　·国际贸易法规、技术壁垒和国际计量组织标准
　　·衡器国家与行业标准的制定与实施
　　·衡器行业热点、难点研讨

　　三、衡器行业 “653工程”的受教范围及形式
　　·受教范围：会员单位负责人；制造企业、用户、管理单位和营销单位中的中高级骨干人员。
　　·培训形式：采取通用型课程与专业型课程相结合；集中型授课与分散型学习相结合；面授教育与网络施教（或函授型）相结合；中高级培训并举的多种形式开展培训教育。
　　·参加中高级培训在年度内累计达到12天或72学时且经考核合格者，将由人事部专业技术人员管理司和中国轻工业联合会颁发《专业技术人才知识更新工程培训证书》。

　　四、衡器行业实施“653工程”的组织机构
　　1、领导小组 组长: 张景尧
　　　　副组长： 曹立平 刘晓华
　　　　成员： 刘国经 王燕华 王先荣 刘九卿
　　2、专家组：曹立平 刘九卿 周祖濂 沈立人 陈日兴 周 彪 赵 宁
　　　　　　　刘晓华 刘国经 王燕华
　　3、联系人：曹立平

　　五、实施计划
　　1、2006年12月前起草培训纲要，拟制培训科目和施教计划。
　　2、2006年11月-2007年6月组织施教机构，编选培训教材。
　　3、2007年上半年，进行试点培训（定点；开展远程教育）。
　　4、2007年第三季度开展第二讲，巩固成果。
　　5、2007年，修订施教大纲和教材，成立施教机构。
　　6、2007-2010年，逐步推进继续教育的社会化和市场化。