本书以满足当代大学生的知识结构、综合能力、实践能力、科研能力、创新能力和工程运用能力等方面的需求为目的编写，包含四大模块，即模拟电路实验、数字电路实验、电子技术课程设计和附录。其中前两个模块又分为实物操作实验和计算机仿真实验，实验类型有基本的验证性实验，也有综合性、设计性和创新性实验。实物操作实验使学生了解电子元器件、集成芯片的外特性，通过实验搭接电路掌握电子电路的测试方法；计算机仿真实验是借助于Multisim仿真平台对电子电路进行辅助设计和辅助分析；电子电路课程设计对学生进行综合性训练，培养学生运用课程中所学到的理论知识与实践紧密结合，提高分析和独立解决问题的能力，把学生从理论学习的轨道延伸到解决实际问题方面来，使学生通过系统设计、计算机仿真、电路安装与调试、撰写实验报告等环节逐步掌握工程设计的步骤和方法，熟悉科学实验的程序和实施方法，为今后从事科学技术工作打下良好的基础。
本书的编排通过电子技术实验层次化教学和实验室管理模式的改革，不但可以培养出具有超前意识、科学态度严谨的大学生。更主要的是通过五个层次的实践教学训练，还可为参加各类电子设计竞赛选拔、培养和输送人才。